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　　村里的绿化环境工作光靠村委会一方面是不行的，为此我们在村里动员广大村民参与到保护环境卫生的活动中来，20ｘｘ年村民环境保护意识逐步提高，在创建“环保绿色新农村”的活动中，有85%以上村民都参加到了这项活动中来，每天早晨都能看到村民打扫门前街道、清理白色垃圾等。20ｘｘ年我们进行了施工改造，为让村民在一个环境整洁，干净中生活，在村里施工改造的`同时，新建了几个垃圾集中收集点，有了它就给你带来了一种整洁，干净，舒心的感觉，走进我们村，环境卫生干净，无污水，废物，无流动商贩，无交通杂声，无随意抛扔垃圾，看到的是绿树丛丛，花香宜人，一片绿色景象，给你一种温心的感觉。

　　环境卫生整治工作开展以来，我乡成立了环境卫生整治领导小组，顾问由乡党委书记担任，组长由乡党委副书记、乡长担任，成员其他班子成员等四位担任，构成了环境卫生整治的工作机构，制定环境卫生整治工作实施方案。明确职责，明确任务，做到上下一盘棋，齐心协力开展环境卫生整治工作。从思想上统一认识，行动上到达了用心主动，由原先的群众号召整理卫生，到此刻的自觉主动地开展环境卫生整治，在全乡已蔚然成风，这就是领导重视的结果，们努力的结晶。

　　环境卫生整治工作一开始，我单位印发县环境卫生整治办及卫生局等有关部门环境卫生整治工作的文件，人手一册，让干部职工居民了解和掌握建立卫生礼貌城市的好处和重要性，同时，我们制作了固定宣传板面环境卫生整治知识宣传栏和永久性环境卫生整治标语，有力地渲染了环境卫生整治的氛围，使环境卫生整治工作家喻户晓。在乡圩场及人流密集场所还张贴标语、悬挂横幅，在政府公众信息网等网络媒体上及时报道乡环境卫生整治工作的取得的进展，并及时召开环境卫生整治工作小组会议环境卫生整治工作中存在的问题，提出整改意见。在理解健康教育方面，我们印发了健康知识问卷，并且干部职工居民参加了卫生知识考试活动，透过环境卫生整治考试，们对健康知识有了更深的了解，提高了讲究卫生、持续卫生的意识，对个人、对社会都起到了应有的良好作用。

　　按照县“环境卫生整治”工作要求，我们切实做好“双创”基础资料整理和道路沿线及乡圩场卫生整治等“环境卫生整治”达标工作，重点是106国道、草石公路沿线卫生问题，贯彻落实《公共场所卫生条例》状况，以及从业人员的健康证明和三创知识等。针对检查中存在的消防安全通道不畅、无禁止吸烟标志、卫生打扫不及时等问题。对违规的.场所进行了严肃处理，消除乱放杂物的习气，使居民宿舍区向着规范、健康、有序的方向发展。透过“环境卫生整治”活动开展，大力提高了公共场所的卫生环境和服务水平。

　　全乡有35个行政村，60个自然庄。根据我乡的实际情况，经过反复讨论研究，为使垃圾不落地管理能有效地开展，我们在3月份对xx、莫村、岭上、小营等12个行政村通过公开招标、明确责任、公开工资待遇，对这12个村试行了垃圾不落地管理。经过半年的试行，效果明显、群众反映良好。7月份我们又对东洼、陈西沟、崔家庄、罗卜头4个行政村继续推行垃圾不落地管理模式。截止xx年年底，我乡已有16个行政村全部实行了垃圾不落地管理模式。通过垃圾不落地管理模式的卖行，村内环境卫生做到了长效化管理。

　　建立健全了各项规乡环境卫生管理员对全乡进行包片、包村、包路段，做到责任到人、分工明确，确保每周对所包责任区进行全面巡查，并对责任区保洁人员进行打分考核。要求树巡查员每日进行巡查，并对当日保洁情况打分，月底汇总报乡环境卫生管理中心，乡管理中心依据汇总情况对保洁人员进行考核评比、发放工资。并在全乡35个村公布了乡环境卫生管理中心监督电话，接受群众监督。回顾一年来的环境卫生工作，虽取得了一定的成绩，成绩的取得得于党委政府及上级环卫部门的鼎力支持。但我们深知，与上级的要求还存在很大的差距，面临的问题和困难也不少：一是经费依然不足，二是环境卫生硬件设施仍然不足，三是人们的环境卫生意识亟待进一步提高。我们一定会正视存在的问题，克服工作中的困难，急起直追，再创佳绩！

　　有了思想的指导，还需要把工作抓到实处，落到点上。校园环境卫生工作看似简单，实则是粗中有细，每一点、每一个细节我们都不能疏忽。因而，为了工作的高效有序开展，我校成立了环境卫生督察小组。每天下午放学，学校统一组织，各班统筹安排学生进行大扫除，督察组成员分组巡视检查卫生打扫情况，对不合格的班级及时责令整改，并在校会上通报批评。除了在行动上的督促外，我校也不忘精神层面上的教育。每周的校会上，值周教师都会对学生进行保持校园环境卫生的“四不”教育，即倡导每一位学生从自己做起，从身边做起，爱护校园环境，不乱丢果皮纸屑、不随地吐痰，不踩踏花草树木、不在墙壁上乱写乱画。一学期下来，我校的环境卫生工作取得了较大进步，在同类农村小学中名列前茅。成绩的取得和学校领导的关心分不开，更和全校师生的共同努力分不开。